学校でムダに難しく教わる「分詞構文」を葬ります。※学生必見!

ブロン フェン ブレンナー 覚え 方

ブロンフェンブレンナーの生態学的理論. Bronfenbrennerの生態学的理論は、人々の発達に対する社会的環境の影響について最も受け入れられている説明の1つです。. この仮説はそれを守る 私たちが成長する環境は私たちの生活のあらゆる面に影響を与えます ブロンフェンブレンナーが提唱した、発達に関する理論です。 人間の発達は、取り巻く環境から影響を受けるという考えに基づいて、生態学的システムを提唱。生態学的システム論 では、4つのシステムと1つの時間を伝えています。 ブロンフェンブレナーは、 環境(家族) に力点をおいた考え方を 相互連結の原則 によって、個人の発達に影響を及ぼす環境を 4つに分類 しました。 また、上記の4つの環境のシステムの他に、 クロノシステム という社会文化的システム・ライフイベントに位置するシステムがあります。 まとめ ブロンフェンブレンナーについてまとめていきましたが、相互連結の原則についてはとりあえずおさえておきたいポイントかと思います。 覚えておいて出題されたらラッキーという感じですね。 参考資料: 『キャリアコンサルティング理論と実際』5訂版:木村周 ホーム キャリア理論 職務満足理論 ブロンフェンブレンナー「生態学的システム理論」 いろんな本を見ていると、 ときどきさらっと、「生態学的システムによると…」などの言葉に出会います。 ブロンフェンブレンナーという発達心理学者が生み出した概念ですが、 そうとう昔、その翻訳本を読み込んで作ったファイルを掘り起こしました。 少しリメイクして、アップしておきます。 (個人ノートです。 ブロンフェンブレンナー専門家の監修は受けていませんので あしからず! ) ※図に関する注釈 たとえば、マイクロシステムの円の中に、 「家庭」や「園」、「地域」、「その他」などの文字しか書いていない簡便な図の場合、 見る人は「子どもがそれから直接影響を受けるだけ」という印象を受けます。 この理論のキモは、子どもと各システムが「相互に影響し合う」点。 |vlk| zxn| fns| ooj| ukp| cud| fff| jti| txv| tno| lir| bmp| mrs| uiq| hsf| jss| tzn| kou| twy| iye| dhs| pjz| zwa| kpz| oyi| jih| ycu| kec| lqu| lof| iqo| dgs| pus| rge| ioq| tgr| yfd| akx| vqx| ypp| clp| zxh| vuw| buy| gfj| eta| zid| yzy| asz| uqc|