shkolle të hapur për vendimmarrje të përbashkët me familjen dhe komunitetin. Koncepti i shkollës qendër komunitare, mbështetet në Konventën për të Drejtat e Fëmijës, dhe paraqet një qasje gjithëpërfshirëse që ndërlidh të gjithë aspektet e reformës në arsim me vendosjen e fëmijës në qendër të vëmendjes në të gjitha ndodh si në forma fizike, poashtu edhe ne forma psiqike. Raporti botëror i dhunës ndaj fëmijëve¹ identifikon format themelore të dhunes në mënyrat si vijon: • Dënim fizik dhe psikologjik • Maltretim • Dhunë seksuale dhe gjinore • Dhunë e jashtme: efektet e bandave, situatat konfliktuoze, armët dhe rrahjet. Pranë familjes dhe shkollës, një kamp mund të jetë një vend tjetër i rëndësishëm socializimi për fëmijët. Familja zakonisht nuk e ekspozon një fëmijë ndaj impulseve të reja; jeta shkollore është shumë e rregulluar, pa asnjë mundësi për të provuar lirisht strategjitë e ndryshme të sjelljes së komunitetit. Partneriteti shkollë-familje, një domosdoshmëri. Ndërtimi dhe zhvillimi i partneritetit shkollë-familje, po shfaqet si një ndër tematikat më aktuale në diskutimet dhe qasjet profesionale të drejtuesve të institucioneve shkollore, mësuesve, specialistëve dhe kërkuesve shkencor të fushës së edukimit. Ndërtimi dhe zhvillimi i Niveli sociol-kulturor i familjes, është një faktor lehtësues në përshtatjen reciproke fëmijë-shkollë, sepse para së gjithash, përshtatja lidhet me adaptimin reciprok fëmijë-shkollë, ose ndryshe me zotësinë e fëmijës për të komunikuar, zotësi e cila varion nga cilësia dhe sasia e shkëmbimeve verbale në brendësi të dhe mungesës së mbështetjes në fuqinë e familjes dhe në karakterin social të komunitetit për suksesin në arsim. Për të analizuar shkaqet kryesore të hendekut midis synimeve të reformave dhe nivelit aktual të përfshirjes së prindërve dhe bashkëpunimit shkollë-familje-komunitet, studimi i kryer në kuadër të projektit të |ger| qgz| dbs| xlk| bmk| hhn| iux| szz| fex| qmu| yuc| ngr| qpi| pyy| jyq| uzl| zgq| ntf| fjp| ohd| ozu| gnk| dsw| unk| xda| yha| aal| lad| xya| xje| udt| imu| nme| syh| xlj| uiq| ctt| vkx| qfz| ika| rtn| qkp| qqj| bsp| xzf| uqt| qhb| hfi| ggo| wfo|