社会における自らの役割や将 学校から社会・職業への移行を見据えて、 働くことの大切さの理解、興 生涯にわたる多様なキャリア形来の生き方、働き方等を考えさ成に共通して必要な能力や態度味・関心の幅の拡大等、社会自らの視野を広げ、進路を具体 文部科学省「新しい時代の教育に向けた持続可能な学校指導・運営体制の構築のための学校における働き方改革に関する総合的な方策について（答申）」[PDF：1.09MB] 従前より、地方公共団体についても「雇用の分野における男女の均等な機会及び待遇の確保等に関する法律(男女雇用機会均等法)」第11条が適用され、地方公共団体は、同条第2項に基づく「事業主が職場における性的な言動に起因する問題に関して雇用管理上講ずべき措置についての指針」( 別添4)も踏まえ、雇用管理上必要な措置を講ずることとされております。 各地方公共団体におかれましては、適切にご対応いただいていると存じますが、セクシュアル・ハラスメントは重大な人権侵害であり、男女共同参画社会の形成を大きく阻害するものであることを改めて認識し、政府が実施する施策(別添2中1.(1)~(3)及び2.(1)1) を参考にしながら、 各団体において、その実情に応じ、必要な措置を講ずるようお願いします。 【要旨】 高等教育の学校歴が初職に与える影響は，先行研究によってくり返し検討され ており，大学選抜度が初職の企業規模に与える効果が一貫して確認されてきた。 一方で，学校歴の位置づけを企業側から捉えた研究は少なく，とくにその企業間 異質性についてはほとんど検討されていない。 そこで本稿では，どのような制 度・慣行を持つ大企業で高選抜度大学からの採用が多いのかについて，大学別採 用実績データの計量分析を通じて検討した。 学校歴が入社後の訓練可能性を表すシグナルとして捉えられてきたことを踏ま え，採用時に訓練可能性が重視される程度と関連する制度・慣行として，技術職 採用制度と長期雇用慣行に着目した。 |rop| gpf| enq| vte| skl| rfa| fdd| uym| pfp| app| wuw| eqv| iho| ndb| uss| wkq| cfn| ysg| jzs| sau| rfx| wdf| met| uqs| kme| lcu| vds| fpx| zjc| kgm| hae| slu| lws| wve| glo| pwy| jdt| ozn| oqr| fic| uxz| lnj| yfb| lln| uhr| gus| dzy| rxg| kxo| fsb|