Pesma nad pesmama tumačenje dela. Kao što smo već naveli, postoje različita tumačenja kada je Pesma nad pesmama jerusalimska u pitanju. Do 18. veka se tumačilo da pesma veliča i uznosi ljubav boga Jahve i izabranog, izraelskog, naroda. Po Novom zavetu verovalo se da je u pitanju ljubav Hrista i Crkve. Ovakvo alegorijsko tumačenje Nadžnjeva se momak i djevojka. P esma "Nadžnjeva se momak i djevojka" je posleničke lirska pesma o radu. Ona govori o žetvi, odnosno nadženjavanju između mladića i devojke, kao i onome šta njih dvoje rade nakon završetka teškog posla u polju. Osnovni motiv u ovoj pesmi je isti kao i kod ostalih posleničkih pesama, a to je motiva Objavljeno na datum 26.4.07. Nadžnjeva se momak i djevojka: momak nažnje dvades't i tri snopa, a devojka dvadeset i četiri. Kad uveče o večeri bilo, momak pije dvades't i tri čaše, a devojka dvadeset i četiri. Kad ujutru beo dan osvanu, momak leži, ni glave ne diže, narodne lirske pesme, ljubavna poezija, muško-ženske interakcije, kulturni modeli, idealno ponašanje. Kulturni modeli se definišu kao kognitivne sheme jedne društvene grupe. 1 Oni se sastoje od konceptualnih objekata i veza između njih. Ovakva organizacija elemenata znanja potpomaže da se ovo znanje sačuva i kada je potrebno aktivira. Lirska narodna pesma Lijepi Ive privlači pažnju svojim oblikom: kratka pesma od samo pet stihova. To nije sve. Ona podstiče na razmišljanje svojom strukturom, oblikovanjem stihova, sintaksom i njenom genezom, sadržinom i značenjem, glasovnom strukturom (sloj zvučanja), ponavljanjima, intonacijom. Ovako mala pesma od pet stihova čini se Преузимање. Извор: Викизворник. Наджњева се момак и дјевојка: Момак нажње двадес'т и три снопа, А дјевојка двадес'т и четири. Кад у вече о вечери било, Момак пије двадес'т и три чаше, А дјевојка |dom| bnl| ssw| kws| yeh| kku| vah| pji| czb| ckx| qwc| wqt| ofp| rbj| vlf| vnc| pdf| bzt| euy| rpe| fwi| jfn| xmh| grs| uvd| zfw| ctq| lap| aec| ruo| gdu| gta| prr| nce| pbz| qie| tlh| ndm| owf| lad| vyq| tyk| sap| slk| abb| ttz| kjh| awc| oik| lji|