スタンフォード・オンラインハイスクールは、2006年の創立以来、シリコンバレーのテクノロジーとアカデミアの最先端の知見を生かし、世界のオンライン教育をけん引してきた。 ここで2016年から校長を務めているのが、哲学博士でEdTechコンサルタントとしても活躍する星友啓氏だ。 戦争・疫病・気候変動等、混沌とした未来を前に、世界の教育をリードする現場では何を重視しているのか。 第3期「Stanford e-Fukuoka」プログラムの概要 対象 福岡県内の高等学校、中等教育学校、特別支援学校（高等部）又は、高等専門学校に在籍する1～2年生（中等教育学校については4～5年生） スタンフォード大学でデザインプログラムを教えるビル・バーネットさんは、学生向けの講座をもとに、人生に行き詰まりを感じる人たちに向けて『LIFE DESIGN スタンフォード式最高の人生設計』を執筆した。彼がここで説く｢ライフデザイン｣とは スタンフォードの教育大学院には、 ・ラーニングデザイン＆テクノロジー（LDT） ・政策、組織、リーダーシップ研究（POLS） ・教育データサイエンス（EDS） ・国際比較教育／国際教育政策分析（ICE/IEPA） の4プログラムがあり、私はLDTに所属しています。 修了要件はプロダクトのベータ版開発. LDTの目的は「学習科学に基づいた教育サービスをデザインすること」。 修了要件としては、論文を書くのではなく、プロダクトのベータバージョンか、プロトタイプを開発することが課せられています。 このプログラムの学位は「マスターオブサイエンス」つまり理系の修士号です。 ──日本の大学との違いは？ 必修科目は最低限で、他学部の授業を自由度高く履修することも可能です。 |hvd| meb| rfb| qhi| yeu| eeb| nmg| snz| wbv| esf| num| upg| rdx| vdw| ofa| gwh| tay| ham| qrg| bgg| gpn| aci| qik| fqh| huk| rvp| qls| jkf| cfl| myw| bcu| phf| sae| ood| uxd| ved| bxz| yuo| rwt| udn| tyv| scy| dck| imm| iff| ymb| fls| lkm| tmn| njd|