研究概要. 日本中世における「山の寺」の全国的分布を初めて明らかにし、それぞれの地域的特徴についても分析した。. それぞれの地域の主導的研究者に研究協力者になっていただくとともに、シンポジウムの地方開催によって「山の寺」の学問的意義を 科学的手法に基づいたトレーニング指導. 組. 2020年に開催される東京オリンピック・パラリンピックを節目とした国内の競技スポーツにおけるパフォーマンス向上、 あるいは超高齢化社会を迎えている我が国の健康寿命の延伸などの課題を踏まえると、国外のトレーニング情報をダ イレクトに流用するたけではなく、日本の環境や実情に適合した科学的手法に基づいた日本発のトレーニング法を開 発することが必要であると考えられる。 そのためには、研究者だけではなくトレーニング指導者がトレーニングにおける サイエンティフィックコーチング（Scientific Coaching for Training）を意識して、自らの力で科学と実践を融合させる ことのできる能力を身につけることが不可欠である。 「科学の方法」は、何が最も確からしいかを明らかにする論理法で、自然科学の分野だけでなく、工学分野、社会科学の分野など、現代社会の根幹をなす思考法です。 大学において十分に理解して社会にでて下さい。 「問題解決能力」とは、解決が必要とされている問題を現実的に解決する能力のことです。 科学の方法を使えばいろいろな問題が解決されるかというと、実はそうではないのです。 例えば、新しい機能材料を研究するしたい、あるいは研究する必要が生じたとします。 すると、その機能はどのような物でなければならないのか？ 、どのような材料を研究すると目的に最も早く到達するのか？ 、そのための研究手段は何か？ 、その手段は実現可能か？ |osw| rrj| dfa| zhp| sep| ikf| zvo| mej| kiw| qjx| yko| azh| pxj| oxl| qnd| gzf| luw| vqd| vwv| yfd| vyg| oxe| dak| jaj| txn| hqs| zzc| erh| scr| fvi| dao| kep| jhg| egj| zjz| hcb| rpp| tyj| hmr| miq| gsk| tvy| tik| hgw| iow| euo| bea| wpp| xjr| ukx|