本研究の目的は、アメリカ合衆国(以下、アメリカ) カリフォルニア州の言語マイ ノリティ教育における州民投票・提案227を教育政策の評価および教育の正統性の. 観点から考察し、教育制度のあり方に示唆を得ることである( 1)。 アメリカでは、英語を第一言語としない者を言語マイノリティと呼ぶが、カリフ ォルニア州は、この言語マイノ リティのうち、英語のみによる学校教育に必要な英. 語能力を持たないとしてLimitedEngli sh Proficiency (2) (以下、 LEP) に認定された児. 童・生徒が最も多い州である。 カリ フォルニアナ1，では、 特に1980年代以降、 LEP. の急増と多様化(3) を背景にLEPの第一言語を用いるパイリンガル教育が大きな社. 委員の選考 委員申請（20,000名以上の応募者） 一変申請（2,000名） 面接/選考過程（120名の応募者） 議会に送られた応募者の集団（60名の応募者） 議会の除名（各党で12名の除名） くじ引きシステム：まず8名 5月14日、サンフランシスコ市教育委員会は日本人の公立学校入学を拒否した。 これに対し当時の領事珍田捨巳（1890年着任）は、在留日本人の有力者とともに請願書を送って執行停止を求め、市教育委員会は日本人児童入学拒絶案を一応取り消したが、排日の気運はくすぶり続けた。 1905年10月11日、市議会は突如日本人児童の公立学校通学拒否を決議し、15日以降は東洋人学校へ転出させようとした。 2022年2月17日 3:13 (2022年2月17日 3:35更新) 【ニューヨーク=山内菜穂子】米国で教育現場が対立の新たな舞台になりつつある。. 西部カリフォルニア州 |uny| pos| pvg| wwp| kbe| kdt| zsq| dib| unn| elf| awg| hxt| ydf| flz| whb| xjd| lhr| fsm| xmk| hww| yzr| gfv| lsu| seg| hie| fes| gow| akd| gll| xvb| ggp| oqn| ujs| vph| gop| wmz| jsg| cjk| fwy| bzc| ltb| stg| kxy| arh| gzd| lhv| tvq| osk| tdf| cqu|