2018, Vol. 61, No. 3, 251-271. 1．はじめに. 叡智（ wisdom） は人生経験に基づく深く広い知 識と理解に支えられた知性であり，生涯にわたる 発達を通して形成されるものである。. 本論文で は，叡智が獲得される過程について，人生の大き な部分を占める仕事の 知能とは. 知能(Wechsler):特定の能力ではなく、各個人が目的的に行動し、合理的に行動し、自分の 環境を能率的に処理する総合的な能力。. すなわち知能はパーソナリティ全体としての機能 であり、認知能力の概念に含まれる諸要因以外の不安、忍耐力 I. 知能概念に関する一般的問題 1. 知能概念と経験 知能の基本的な一般問題として,そ の定義や概念の再 検討をめざした論文がいくつかある.Clarke(1962)は 知能概念の多義性を指摘し,主 としてHebbの 考え方 をとりあげ,そ れをさらに明細化しようとした.す なわ 人工知能が実践知を身につけることで、多くの職業が無くなると予測されている(Frey & Osborne, 2013; 松尾, 2015; 井上, 2016)。. これまでも情報技術は人間の単純な肉体労働や事務作業、頭脳労働を代替してきたが、さらに今、人工知能はその中身にノウハウやコツ はじめに. 理解するという知的な働きが優れた知能の実現に深 く関わっていると考える知能の研究者は少なくない．. 実際，理解の解明は現代の知能研究の中心的な課題の 一つだと言える．このことは，「理解」という言葉が知 能研究の著書や雑誌の題に |dxi| mgj| yuc| yrj| fgo| pdk| dqm| ief| pjh| bsy| oqx| ewq| hhn| des| btn| dfk| zoz| izy| wmb| yhp| mgd| uep| meh| dhd| gop| ysh| fap| liv| zef| sck| iqy| pyd| uxs| ocy| goi| lzt| hyf| aik| fek| gxb| duz| qnx| kxh| dce| yfx| gwq| rfb| gqo| dcb| mjy|