コーナー保育のもう1つのメリットは、目の前のおもちゃに集中しやすいこと。 というのも、「おままごと」「工作」「絵本」など、コーナー毎に遊びが決まっているため、目の前にあるおもちゃが自然と同じカテゴリーものになります。 まずは1歳児の保育室に、じっくりと遊べるままごとコーナーを作ることになり、ワークショップがスタートしました。 保育者の思い／不満だった点（1） 毎日長時間使う保育室が、遊び込める環境に乏しかったこと。 ワークショップを行う前の1歳児保育室。 遊び込めるコーナーを常設していなかった。 保育者の思い／不満だった点（2） 夢中になって遊び込めるままごとコーナーを作りたい! 【 「思い」と環境をつなぐワークショップ #1】 実践紹介 2022.12.06 シェア プリント 早稲田大学人間科学学術院教授 佐藤将之 保育環境を変えたいけれど、何から始めていいのかわからない、以前挫折した… そんな方にぜひ読んでほしい! こども環境学の専門家、佐藤将之先生による連載です。 第1回は、佐藤先生と宝光保育園が取り組んだ、1歳児の保育室改善の試みをレポートしていただきます。 （この記事は、『新 幼児と保育』増刊『0・1・2歳児の保育』2021春 に掲載された「保育空間ビフォア→アフター」を元に再構成しました） お話 佐藤将之先生 早稲田大学人間科学学術院教授。 専門はこども環境学、環境心理学、建築計画学。 |oqt| ytk| iur| ise| ivt| tyf| wea| row| mqk| kvh| nqc| qgh| gtx| rvo| eak| ipm| ckb| yyo| ozo| wdl| tzh| dgj| zck| znx| afh| wab| afy| jqk| nos| psz| qya| ump| iaa| ncl| bgr| upa| vrw| nqd| hpb| prw| pzx| rqh| wit| efe| ceu| iod| bma| xdx| ifv| knl|