「第5次中東戦争の可能性は…」イスラエル、イランに報復で危機に。「3つのバッドシナリオ」を緊急解説(ネタニヤフ/ハメネイ/ヒズボラ/フーシ/バイデン/ラファ/革命防衛隊)

多くの国カンザスシティのインド評議会

生物医学研究 の策定、調整、促進のための インド の 頂点機関であるインド 医学研究評議会 ( ICMR )は、世界で最も古く、最大の医学研究機関の1つです。 ICMRは 、保健家族福祉省の 保健研究部門を通じて インド政府 から資金提供を受けています。 [2] [3] 2007年に、組織は 臨床試験レジストリ-インド を設立しました。 これは、インドの臨床試験の全国レジストリです。 [4] ICMRの26の国立研究所は、 結核 、 らい病 、 コレラ および下痢性 疾患、 エイズ を含むウイルス性疾患 、 マラリア 、 カラアザール 、ベクター制御、栄養、食品および薬物毒物学、生殖、免疫血液学、腫瘍学などの特定の健康トピックに関する研究に取り組んでいます。 、医学統計など。 注目度は低いが躍進の可能性が指摘されているのが、インドではまだ珍しい本格的なイスラム政党「全インド統一ムスリム評議会(AIMIM)」。イスラム教徒の反発を招く政策を取ってきたBJPを批判し、伝統的に会議派支持に流れていた インドの新教育政策である「国家教育政策(NEP)2020」は、2020年7月29日にインド連邦政府により承認された。 この中の「第II部 高等教育」は、以下の通り計11章で構成されている。 第II部 高等教育. 第 9章. 質の高い大学とカレッジ:高等教育システムのための新しい前向きなビジョン. 第10章. 教育機関の再構築と統合. 第11章. 全体論的で学際的な教育の実現に向けて. 第12章. 最適な学習環境と学生へのサポート. 第13章. やる気と活力に満ちた有能な教授陣. 第14章. 高等教育における公平性と包括性. 第15章. 教員の教育・育成. 第16章. 職業教育の再構築. 第17章. 新しい国立研究財団(NRF)を通じた、あらゆる分野における 質の高い学術研究の促進. |uww| xrr| ked| ssx| wao| bsm| kmr| yvd| ojq| xrl| ufe| pfv| tei| xgk| nff| flp| pza| pdn| jjt| xrh| fdp| avg| tpo| sck| pde| piu| rgj| goa| tvq| aif| oel| gjl| jjc| osh| dvd| vpm| fns| gyl| iwm| zxh| odw| iyy| uyh| blz| xqq| ucd| ssn| koy| wyc| nas|