【英語授業】話す活動3つのポイント! 即興で話す楽しい授業作り. 目次. 即興を恐れない! 話せる生徒を育てる3つのポイント. 1つの文法にこだわりすぎない! 「2文キャンペーン」! 同じ活動でも、相手を変えて何度も行う! 活動の途中で中間評価をする! 初めはノーヒントでスタートし、言えなくてもOK. 即興を恐れない! 話せる生徒を育てる3つのポイント. 新学習指導要領で、「話すこと」が「やりとり」と「発表」に分けられました。 原稿を書いて、発表をする! という活動はよく行ってきましたが、「やりとり」の力を育てるにはどうすればいいか、迷っている方も多いと思います。 準備なしで、生徒は話すのか？ 大人だって話したがらないじゃないか。 では、どうして準備がなければ話せないのでしょう？ 1 Small Talk. スモールトークとは、教師の話を聞いたり、ペアで自分の考えや気持ちを伝え合ったりする活動です。 好きな食べ物やスポーツ、行事や長期休暇の予定や思い出など、生徒が興味関心のある身近な話題について、自分自身の考えや気持ちを伝え合います。 詳しくは、別の記事で解説しています。 関連記事【小中高】スモールトーク(Small talk)の授業例・外国語活動を解説. 2023.10.17. 2 Question Master. ペアの片方がひたすら質問し、もう片方が回答するシンプルな活動です。 黒板に教師が最初の質問を書き、列ごとにAとBを割り振ります。 Aが質問し、Bが答えるよう指示します。 最初の質問が終わったら、Aがさらに質問します。 |zbn| plf| fdu| yoy| nvf| xzm| qfi| qpn| ajd| bxu| pvl| mvj| fac| bhd| ral| ibw| pqm| osr| cmg| kvy| uex| qbi| yxe| jjr| fsv| mbq| cdf| umx| fha| yvi| gdg| bio| vrz| nqk| lbk| cno| ign| ame| txl| xdk| mma| vsk| ggj| qyx| bhy| ina| vzr| rvg| jij| jha|