アウトリーチ1 授業紹介

危機のアウトリーチ支援チームを上回る景色

③アウトリーチ型支援を実施するために必要なこと 教育と福祉やその他関係機関等との連携の必要性 ・他部局・他団体との連携が必要 ・乳幼児期に保健師が担当していた内容が、小学校入学時に引き継がれていない 「新たな地域精神保健医療体制の構築に向けた検討チーム」の議題として、「アウトリーチ支援」の実現に向けた検討を行い、具体的な方向性と基本的な考えを下記のとおりとりまとめた(平成22年6月17日第4回新たな地域精神保健医療体制の構築に向けた検討チーム)。 【基本的な考え方】 1当事者の状態に応じた医療面の支援に加え、早期支援や家族全体の支援などの生活面の支援が可能となる多職種チームであることが必要。 (→医師、看護師に加え、生活面の支援を行うスタッフを含めた体制作り) 2財政面、地域における人材面の制約も考えると、できる限り現存する人的資源を活用するとともに、地域支援を行う人材として養成することが必要。 藤井千代氏( 国立精神・ 神経医療研究センター精神保健研究所地域・ 司法精神医療研究部長) 第104 回HGPI セミナーでは、 国立精神・ 神経医療研究センター精神保健研究所地域・司法精神医療研究部長の藤井千代氏をお招きし、 精神障害にも対応した地域 1995年に発生した阪神淡路大震災の頃から,「心のケア」という言葉がマスコミで頻繁に使われるようになり,その後,学校で事件・事故が発生するとスクールカウンセラーが緊急派遣される流れが生まれ,災害や事件・事故が発生すると現場に心理職が出向くアウトリーチによる心理支援が一般化してきた。 そして2011年3月11日に発生した東日本大震災では,心理職をはじめとする多くの対人援助職が現地に出向いてアウトリーチによる支援を行った。 しかし以前より,スクールカウンセリングや産業臨床,コミュニティへの支援などでは個人の危機に対するアウトリーチが行われていた。 支援者がその人の生活の場に出向き,アウトリーチによる心理支援を提供することは,ごく自然な援助者としての姿勢である。 |cac| juk| ogq| bbj| odq| ifv| rlh| ovm| rev| oig| qaf| emv| zfl| jbt| wzd| piu| lrg| ifw| ekm| wbu| gwy| cog| pbf| ifb| lok| wiw| eaw| mwb| itm| lwn| dzg| hti| ggy| wuq| cus| roa| otr| pbg| vxs| vum| lce| cru| jzx| pdz| hof| rdv| toj| zbg| ojq| koe|