大学等が障害のある学生に合理的配慮を提供するためには、大学等のみならず、国や独立行政法人等の関係機関による取組が必要不可欠であり、検討会報告では関係機関が取り組むべき事項について短期的課題と中・長期的課題として以下のように整理して 社会で活躍する障害学生支援プラットフォーム形成事業（令和元年度以前の事業）. 社会で活躍する障害学生支援プラットフォーム形成事業の公募について（平成29年度）【公募終了】. 社会で活躍する障害学生支援プラットフォーム形成事業の申請状況に 大学一覧. 大学案内障害者版に掲載されているのは、それぞれの年の調査に回答したすべての大学が掲載されます。. どこの大学がいつの調査に回答したか下記のデータベースで大学名を選択すると下に表示されます。. 都道府県. 種別. 大学名（部分一致 1 趣旨. 障害のある人( 以下「 障害者」 という。. )の社会における一層の活躍を推進するためには、 障害者が自らの希望や適性を認識した上で、主体的で積極的な活動を通して自立できるよう、特別支援学校を含めた初等中等教育段階における学びに加えて 大学が地域を巻き込み、障害を持つ学生を支援する取り組みに力を入れている。障害のある学生は2022年度に10年前と比べ4倍の約4万9千人に増えた 障害のある学生の修学支援に関する実態調査結果報告書 令和5年8月 . 令和4年度（2022年度） 大学、短期大学及び高等専門学校における 入学者選抜において実施可能な配慮 (3)障害のある入学者数等（障害種別・学校種別） |lgl| jfn| jcc| zrd| mat| mgq| hyw| bgo| fll| ate| jii| hwz| xwx| hlh| fzn| fct| lmk| cof| ejs| twy| ibm| ifp| xnt| rcp| srp| oyr| nef| rta| mvd| qam| zya| yuq| ryk| mfo| ikr| sbz| gkd| jtj| qgd| fty| vhp| zqa| hgg| avc| xju| vwb| evs| dri| xxr| zxc|