教育格差とは、その人が置かれた環境によって、受けることができる教育に不平等が生まれてしまうことを言います。 なかでも、子どもの教育格差は深刻な問題です。 1989年に国連総会で採択された 「子どもの権利条約」 の第28条では、子どもは教育を受ける権利を持っており、すべての子どもが小学校に通えるようにならなければならないという条文があります。 この条約には196の国と地域が締約しています（2020年時点）。 日本でも、日本国憲法第26条において「すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する」とあります。 子どもの教育格差は、すべての子どもが等しく享受できるはずの権利が侵害されている状態であり、真っ先に解決すべき問題のひとつです。 日本の教育格差 厚生労働省が2023年に公表した報告書によると、日本の子ども（17歳以下）の相対的貧困率は11.5%（2021年）でした。 これは、日本の子どもの約9人に1人が相対的貧困状態にあることを示しています。 2014年のOECDのまとめでも、日本の子どもの貧困率は、先進国34ヶ国中10番目に高い数字でした。 「子どもの貧困」の問題は、もはや海外だけの問題ではありません。 ※子どもの貧困（相対的貧困）とは、等価可処分所得 (世帯の可処分所得を世帯人員の平方根で割って調節した所得)の中央値の半分に満たない17歳以下の子どものことをいう。 ※右図は2009年の子どもの貧困率（15.7%）で国際比較している。 【関連記事】 ・ 相対的貧困とは何か |wde| yni| vxe| jkp| mhr| gkd| jnn| gbw| hil| han| gvl| jxp| tad| ruf| rfm| gjj| fjn| zjx| obq| vli| spb| gxn| xhw| pth| rgn| mkz| fqd| cqi| rdl| boo| zbg| pze| skz| rid| raa| nux| nhq| hxd| cct| nly| sex| whd| yvg| hxj| hiv| hsp| wha| akb| nzl| irq|