大学英語の形成
英語学習を通したキャリア教育. これからのグローバル化社会で活躍するために欠かせない教育のひとつとして、質の良い英語学習が挙げられます。 従来の英語教育では試験などでよい成績を取ることが重視されており、実際に英語を使ってコミュニケーションすることよりも文法・単語などを正しく理解することを求められることも少なくありませんでした。 そのため、多くの日本人は何年もかけて英語を学んだにもかかわらず英語をうまく操れないと苦手意識を持っている人が多いと言われています。 キャリア教育では英語のスキルに加えてグローバル社会で必要とされる素養や情報収集・発信スキルを身につけること、そして海外の文化に関する興味・理解を深めることを目的としたカリキュラムが組まれています。 英語学習とキャリア教育 事例.
高校の英語と大学での英語は、学習環境や目的の違いにより大きな差異が存在します。 高校では主に基礎的な英語力の構築や文法の習得が重視されますが、大学ではより高度な語彙や表現力、批判的思考が求められます。この記事で
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大学初年次英語教育における理想L2自己の形成と学習の動機付けに関する考察 | NDLサーチ | 国立国会図書館. 雑誌. 巻号 7号 2021年. 記事 大学初年次英語教育に 大学初年次英語教育における理想L2自己の形成と学習の動機付けに関する考察.
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