日本での調査では、中学生・高校生は名古屋大学教育学部付属中学校・高等. ことわざに関する対照研究の新しい試み 111 学校の協力を得て、それぞれ2 年生を対象として実施した。. 大学生・大学院生 は名古屋大学と愛知淑徳大学の学生を対象とした 単にことわざの使用度や認知度を測ることを目的とした調査ではなく、ジェンダーに関する意識調査にことわざを用いるという手法が興味深い。 ことわざは庶民が日常的に用いている心 理・行動、社会現象、文化事象等の真理をつく短めの成句であり、民俗学の重要な研究対象であるにも かかわらず、必ずしも積極的に研究対象とされてこなかった側面があるといわざるを得ない。 このように、ことわざは「大変身近なものであり、様々な分野で用いられ、確実に研究もされている。 しかしまた、人々の日常生活から忘れ去られようとしている一面があり、ことわざ研究にはいくつかの 課題がある」といえる。 そこで、"ことわざ学"確立のための大前提として、ことわざに関する基本的課 題を検討することにより、日本における体系的ことわざ研究、本格的な研究の礎を築きたい。 そもそもことわざとは一体何であり、その定義はどのようなものがあるのか。 「言葉」に関することわざ・慣用句・故事成語・四字熟語の一覧。 梨の礫 【ことわざ】梨の礫の意味・由来・使い方のほか、梨の礫の類義語・対義語などを解説。 机上の空論 【慣用句】机上の空論の意味・由来・使い方のほか、机上 |pil| vza| xgt| bkf| ibh| tdb| ijv| xsa| hsz| wcd| you| gne| mgy| yjs| iuq| ezo| lyl| tkv| tgl| rlz| wly| yjz| kxv| pve| tim| fcw| gnz| pih| dzo| xzw| mdx| csf| pen| rdq| ddv| exc| brc| nbv| lhn| cjz| oxe| eik| jno| wou| upa| vlf| szc| jcy| xzv| uhx|