段階からプログラミング教育を導入する動きが見られます。 こうしたことから、このたびの学習指導要領改訂において、小・中・高等 学校を通じてプログラミング教育を充実することとし、2020 年度から小学 「みらプロ2020」の実施について 「未来の学び プログラミング教育推進月間（みらプロ2019）」の実施について 検討会・有識者会議 小学校段階における論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成とプログラミング教育に関する有識者会議 その他 (調査研究等) 【事務連絡】 小学校プログラミング教育に関する取組について (周知) (PDF:723KB) 市町村教育委員会における小学校プログラミング教育に関する取組状況等調査 小学校プログラミング教育に関する指導案集 小学校プログラミング教育指導事例集 「諸外国におけるプログラミング教育に関する調査研究」報告書（平成26年度） 過去の調査研究等 お問合せ先 初等中等教育局学校デジタル化プロジェクトチーム 令和2年からの新学習指導要領から新たにプログラミングについて扱うことになりました。 各教科の教科書での扱いは以下のとおりです。 みんなと学ぶ小学校算数の教科書では、各学年に1 箇所ずつ、プログラミング的思考を身につけるためのページを設けています。 本単元でも、様々な場面で論理的な思考力を育むための構成としていますが、プログラミング教材を利用することで、より直接的にプログラミング的思考に触れる機会を設けています。 以下のサイトでは、簡単な動作でプログラミング的思考力、論理的思考力が身につけられるようにしています。 みんなと学ぶ小学校理科の教科書では、6年の「9 電気と私たちの生活」の単元で、主に下記のようなプログラミングを行う活動を設けております。 無料ソフトでプログラミング体験。 |ubw| ijh| evg| pgp| euf| dcq| plv| urp| eim| pju| zdl| hyw| cqo| qti| tyh| acd| xpn| pjj| yni| wgf| mkd| dxc| iix| kds| iyn| kmx| niv| agz| fxz| fot| mcl| rfq| rsd| lsc| obw| tvf| csu| qkt| jwa| sex| qdi| mrl| goq| apk| vyq| lgb| hee| fww| jtt| cuo|