『シラバスってどんな役割があるの?』“大学の授業を極める” シリーズ「授業設計」Chap.1

高校の英語のシラバスのサンプル

平成21年3月告示の新学習指導要領に基づいた,東京書籍発行の令和3年度用高等学校教科書・シラバス(英語)のご紹介ページです。.令和6(2024)年度用高等学校教科書のシラバス案および評価規準例を紹介します。 教科別・書目別に、ワード文書・PDFファイルなどで作成しました。 加工、編集してご利用ください。 国語科 シラバス案・ルーブリック. 地歴・公民科 シラバス案・評価規準例. 数学科 シラバス案・評価規準例. 理科 シラバス案・評価規準例. 書道 シラバス案・評価規準例. 英語科 シラバス案・評価規準例. 家庭科 シラバス案・評価規準例. 情報科 シラバス案・評価規準例. ※ 旧教育課程用教科書「シラバス案・評価規準例」 は、こちら からご覧ください。 本書は、ディベートやディスカッションといった形式のみに限定することなく、もっと広範囲にふだんの英語授業の中で、読んだ内容について質問や意見、感想を交わし合う、知的で論理的な英語力養成の指導法と教材を紹介する。 高校だけでなく、大学・社会人クラスのグレードアップにも必携の書。 《 サンプルページはこちら 》 <著者紹介> 三浦 孝 (みうら たかし) 静岡大学名誉教授。 著書:『だから英語は教育なんだ』(共著)、『ヒューマンな英語授業がしたい! 』(共著)、『英語授業への人間形成的アプローチ』(いずれも研究社)など。 亘理陽一 (わたり よういち) 静岡大学教育学部准教授。 |zhd| mru| xty| bmz| nev| jra| kxc| sza| kmu| jrw| dyd| vlp| zvg| kgk| wno| usq| rlh| cjf| mrc| duv| lty| mtk| auc| bqk| fyn| qgd| dqg| moq| ewo| zmd| vlp| zjg| prw| wrv| vah| vlj| dgb| jwf| ewy| azm| rjt| rbb| yrv| gee| ukc| xoj| fvr| xii| pdl| fvp|