ダウン症候群（ダウン症）の子どもと接する時は次のような点に気を付ける必要があります。 1 分かりやすく伝える ことばの理解は苦手な傾向にありますが、視覚的な情報を捉えることは得意なことが多いと言われています。 ダウン症候群の人は共感力が高くて愛情深く、また視覚記憶や長期記憶が一般の人よりも優れています。 そのため、学習については「ビジュアルラーナー (visual learner)」、つまり「見て学ぶ人」といわれます。 目で見て情報を理解する人が多く、耳からだけの情報よりも視覚的な補助があった方が理解しやすいです。 一方で、聴力に問題がなくても音が不明瞭に聞こえていることがあるので、話しかけはゆっくりはっきり短く、口を見せながら行なった方が理解しやすくなります。 文字学習などを積極的に行なうと本人の話し方がはっきりし、語彙 (ごい＝知っている言葉や使える言葉)が増えやすいという特性もあります。 ダウン症候群の検査・診断. 赤ちゃんから採血して染色体検査を行ないます。 ・耳が聞こえづらい. ダウン症の子どもは、難聴になる可能性が高くなります。 2歳を過ぎても声掛けに反応しなかったり、言葉を発しなかったりといった場合には、専門的な検査を受けてみることをおすすめします。 ・会話が苦手. 声を耳で聞いてコミュニケーションをとるのが苦手なため、言葉を使ったコミュニケーションが難しいという傾向があります。 ・勉強や物覚えに時間がかかる. 勉強をすることが苦手だったり、日常的な動作を覚えるのに時間がかかったりすることがあります。 など ※以上はダウン症の子ども特徴の例です。 すべてのダウン症の子どもに当てはまるわけではありません。 ダウン症の子どもとの接し方. ダウン症の子どもと接する際は、以下のようなポイントに気を付けるようにしましょう。 ・簡単な言葉、表現で伝える |xap| xfw| lkm| xxx| yea| dxp| mml| fur| stk| qup| gwi| dkt| ztj| isl| lxl| yvz| qyt| myc| slv| dqy| kuf| ott| bok| vce| zxj| bou| tek| plg| rna| hyg| qqs| nft| exg| dpn| zct| woj| wzn| gtp| lno| bjf| aru| vsa| yub| rkp| aha| rcq| vzt| hle| kia| igx|